《中国高等教育》杂志简介
《中国高等教育》(半月刊）创刊于1965年，是教育部主管，中国教育报刊社主办的高等教育指导性、综合性期刊。刊物始终坚持正确的舆论导向和学术导向，倡导“正视听、明学理”，关注高教重点、热点、难点问题，是高教领域理论探究和工作交流的高端平台。主要栏目：卷首评论、理论视野、党建思政、高教探索、大学教学、域外视角等。
本刊为：RCCSE(A)(2020第六版), CSSCI来源期刊（2021-2022）, 中文核心（2020年版）, AMI核心（2022版）, 知网收录, 目次收录（维普）, 目次收录（万方）, 目次收录（超星）,不收版面费,第二批认定学术期刊。查看详情

《中国高等教育》辟有“卷首微言”、“高层传音”、“话题聚集”、“理性思考”、“实践探索”、“权威访谈”、“德育与党建”、“质量保障”、“教改新视野”、“行思探理”、“高职教育在线”、“放眼世界”等专栏。　中国高等教育杂志始终坚持正确舆论导向，与时俱进， 在及时准确地宣传教育部有关方针政策及工作部署的同时，力求深度报道各地、各高校改革和发展的新思路、新举措，反映广大师生关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期高教工作方针政策、理性探索及新思维、新经验的重要窗口。
《中国高等教育》投稿规范
一、《中国高等教育》采用邮箱投稿。
二、来稿文责自负，切勿一稿多投。稿件应有创新性，论点明确，逻辑性强，术语使用规范，论证清晰，结论可靠，文字精炼。文章主题、写作风格应与本刊的定位和风格相一致。
三、来稿至少包括文章题目、作者介绍、主体内容、参考文献等部分。凡以国家和省（部）级科学基金资助的研究课题为内容的文章，应注明基金项目及课题代码编号。
四、文章题目简明扼要。作者介绍部分需注明作者性别、出生年月、工作单位、职务、职称、联系方式、单位所在城市和邮政编码。投稿后，作者信息如有变更，请及时告知本刊编辑部。
五、文稿要求字体端正，标点符号使用规范。稿件中若有图表，其图表设计应有自明性，图表内容请勿与相关文字表述重复，图表质量要求有良好的清晰度和对比度。
六、参考文献部分，格式请参照以下标准：
参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
参考文献一律置于文末。其格式为：
（一）专著
示例 [1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林：广西师范大学出版社，1989.
[2] 马克思恩格斯全集：第1卷[M]. 北京：人民出版社，1956.
[3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京：商务印书馆，1997.
（二）论文集
示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979.
[2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选：下册[C]. 上海：上海译文出版社，1979.
凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。
（三）报纸文章
示例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27，（3）
（四）期刊文章
示例 [1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报（社会科学版），1995（3）.
（五）学位论文
示例 [1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京：北京师范大学心理系，1998.
（六）报告
示例 [1] 白秀水，刘敢，任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998.